本文的“奶奶”是我的婆婆，跟着孩子们叫习惯了，也就称呼为“奶奶”了。奶奶有个印有“囍”字的木箱子，印象中老家拆迁，奶奶就只带了这个木箱子到新家，奶奶说这是结婚时候的陪嫁。箱子不大，木质结构，伴着岁月脚印，红色油漆有些许褪色，锁扣也已经脱落。
接完孩子回家，吃完晚饭，老大突然兴致高涨地说：“妈妈，明天学校要练习编花绳，给我准备一根绳子带到学校”。“小事一桩，交给妈妈”，找了一圈以后，我发现回答草率了，竟然找不到一根合适的绳子可供编花绳，能找到的也就是两截一拉就断的细线。看了一下时间，想必超市也已经关门，老大有点不开心，闹起了情绪，因为这是老师交代的作业。老二小恩倒是脑子活络，她神秘兮兮地对老大说: “哥哥我有办法!”。她在奶奶的木箱子里翻找到了十几根长短粗细刚好的棉绳。我定神一看，恍然大悟，这是捆螃蟹的绳子，干净洁白，没有半点异味，被奶奶卷成了一小捆一小捆。以前我总是对奶奶收拾这些无关紧要物件儿的行为不理解，觉得总是一些累赘，终究是不会用上。
这是我第一次近距离观察这个箱子，我并不是一个喜欢窥探的人，但孩子们似乎对箱子充满了兴趣。小恩大叫起来：“妈妈妈妈，这个不是爸爸的那个手套嘛。”一只棕黄色的麂皮手套，因为另一只早已丢失，印象中这一只一年前就应该躺在垃圾站的某个角落，奶奶终究还是没有丢掉它。我拿起手套仔细端详，没有发现什么值得“收藏”的理由。当看到手套护腕的地方，那颗金属暗扣处变成了一个小洞，它被摘了。我再一次恍然大悟，奶奶年轻的时候做过裁缝，小恩的那件羽绒服纽扣掉了，应该就是奶奶用的这颗暗扣给换上的。我跑回了房间，找到那件衣服，果然一点没错。孩子们还想继续翻腾着，被我制止了。
孩子们都睡去了，我仍在想着这个箱子。奶奶留着这个箱子也许是对青春的挂念，也许就是单纯的用来装一些物件儿，深究已不重要，重要的是她教会我们小辈要如何持家。第二天早上，我对孩子们说，在学校里老师教诲你们勤俭节约，在家里你们要以奶奶为榜样！孩子们说，奶奶的百宝箱就是勤俭节约。
从此“奶奶”的百宝箱在孩子们的心里生根！
（采购部 褚云云）