随着手机的一声震动，点击“请各位家长回家后带幼儿到户外闻一闻花香、观察树叶的变化，寻找秋天里的收获，要让小朋友知道现在是秋天了，秋天的树叶是什么颜色的？········”每天的这个时间准时收到小周先生的家庭作业。
小周先生今年3岁半，9月份刚入园，现在每天的家庭作业已成为我参与的首要任务，于是我决定礼拜天就带着小周先生、雨桐妹和雨桐妈妈，去公园 ‘寻找秋的足迹’。
交待好今天外出的任务之后，一路上，孩子们都在讨论着怎样寻找秋天，你一言、我一句，开心的说着什么是秋天。来到公园，小周先生首先叫了起来:"妈妈，我闻到了花的香味了!是什么花，好香啊！""是桂花！"雨桐妈妈说，顺着香味我们仔细寻找很快找到了一片桂花树，孩子们闻着桂花的清香，拍起了手"我们找到秋天啦!"。旗开得胜，孩子们的情绪高涨起来，在我和雨桐妈妈的带领下，继续在公园里寻找秋的足迹。在寻找过程中孩子不停地将自己的发现告诉我们菊花、一串红和挂满小石榴的石榴树，最吸引孩子的还是公园中的成片的落叶远远望去，像是铺上了一层金黄色的地毯。走到近前，那片片落叶既像一只只停歇的蝴蝶，又像一个个漂亮的发夹。再仔细一看，你会发现草尖已经有些发黄了，真不知秋姑娘是什么时候光顾草坪的。孩子们很高兴看一看、摸一摸、搂一搂、闻一闻，与大自然进行着“亲密接触”，同时我也利用挂在树木上的警示卡片，让孩子们增长安全知识，高兴之余我拿出手机拍下一个个美丽瞬间。
哦，秋天是金黄色的！ 正是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，路旁的菊花已经盛开，树，开始落叶了。枯黄的叶子落在地上，慢慢的堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化着春泥更护花！这不就是我们在寻找的秋天吗！哦！他是金黄色的！
（洋河区域供水服务中心 马筱嫙）